近年來(lái)，據(jù)調(diào)查我國(guó)中小學(xué)生近視比例很高，但中小學(xué)生課桌椅符合率卻不高,也就是說(shuō)課桌椅與身高不匹配,調(diào)整中小學(xué)生課桌椅高度已經(jīng)是當(dāng)務(wù)之急。 中小學(xué)生課桌椅的高度,是影響青少年視力和身體健康發(fā)育的重要因素,由于中小學(xué)生的身體正在生長(zhǎng)發(fā)育階段,不合適的課桌椅不僅對(duì)學(xué)生的坐姿、視距等造成很大影響,也會(huì)危害學(xué)生身體健康,比如影響頸椎正常發(fā)育。課桌椅對(duì)孩子身體造成的影響早就被人們熟知，但是人們至今還不太重視，課桌椅改革換代已經(jīng)迫在眉睫！ 由于孩子們的生長(zhǎng)發(fā)育不在同一頻率，所以一個(gè)班級(jí)里孩子們的身高也呈現(xiàn)明顯差異化，這個(gè)時(shí)候如果給學(xué)生們配備同一高度的課桌椅顯然不符合他們的身體需求；其次,不少的學(xué)校都不愿意教室課桌椅高低不齊、大小各異,既不美觀,也不便于管理。因此,許多學(xué)校對(duì)學(xué)生課桌椅的配置大都采用年齡段學(xué)生平均身高所對(duì)應(yīng)的型號(hào),雖然符合大部分學(xué)生的身高,但無(wú)法兼顧少部分孩子差異的特殊性,以至于有的孩子感到桌高太高,有的則感到太低,影響身體健康。 祥聚座椅根據(jù)人體工學(xué)，針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的身高、骨骼發(fā)育特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了可調(diào)節(jié)升降的課桌椅，讓課桌椅匹配學(xué)生的成長(zhǎng)速度，符合學(xué)生身高的需求。祥聚課桌椅不僅符合人體工學(xué)，更以創(chuàng)新性的形狀設(shè)計(jì)為未來(lái)課堂創(chuàng)造無(wú)限可能。桌面形狀多樣，方便課程開(kāi)展豐富多樣的形式；顏色多彩，增加教學(xué)空間的視覺(jué)感，緩解學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力！